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全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单

全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


课题批准号课题类别课题名称申报人姓名工作单位
VAA190001国家重大中国特色社会主义教育理论体系研究李政涛华东师范大学
VEA190002国家重大立德树人的落实机制研究袁振国华东师范大学
VGA190003国家重大教育适应中国人口结构发展趋势研究胡咏梅北京师范大学
VFA190004国家重大新时代中国教育高质量发展的路径和对策研
柳海民东北师范大学
AAA190005国家重点
(委托)
新中国成立70年教育发展的历史阶段及其特
征与经验研究
朱永新苏州大学
ACA190006国家重点人工智能与未来教育发展研究黄荣怀北京师范大学
AFA190007国家重点新时代教师专业标准研究饶从满东北师范大学
AGA190008国家重点我国推进教育2030目标监测指标体系及方法
研究
张珏上海市教育科学研 究院
AFA190009国家重点教育领域风险点特征与防范机制研究倪娟江苏省教育科学研
究院
AFA190010国家重点教育扶贫的现状、问题与对策研究吴彬镪闽南师范大学
AGA190011国家重点雄安新区教育与经济社会协同发展研究周光礼中国人民大学
AAA190012国家重点新时代劳动教育的中国理论和中国探索研究顾建军南京师范大学
AJA190013国家重点职业学校与应用型本科产教融合评价体系与
监测研究
黄崴广东技术师范大学
AIA190014国家重点中国特色、世界水平的一流本科教育建设标
准与建设机制研究
邬大光厦门大学
ALA190015国家重点中国学生体质健康综合干预和评估体系研究李红娟北京体育大学
ADA190016国家重点构建人类命运共同体视域下国际教育援助理
论与我国教育援助策略研究
徐辉西南大学
ALA190017国家重点中小学艺术教育改革研究周星北京师范大学
AFA190018国家重点教育培训市场治理路径与监测指标研究张茂聪山东师范大学
BBA190019国家一般“一带一路”背景下来华留学生的中国文化
认同研究
胡善贵安徽工业大学
BBA190020国家一般特质冲动青少年抑制控制缺陷的自主与中枢
神经交互作用机制及其可塑性
吕薇陕西师范大学
BBA190021国家一般乡村振兴战略背景下农村留守儿童学习力现
状及教育干预研究
伏干盐城师范学院
BBA190022国家一般基于具身认知的情绪性有意遗忘及其应用研
宋耀武河北大学
BBA190023国家一般聋生阅读中词汇识别过程特点:眼动与脑电的
证据
陈朝阳宁波大学


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


BBA190024国家一般核心素养的关键能力构成及其表现研究邢红军首都师范大学
BBA190025国家一般隔代教养儿童自立行为发展轨迹及干预研究凌辉湖南师范大学
BBA190026国家一般感知-运动空间训练对儿童数学认知能力提升
的实验研究
李梦霞湖州师范学院
BBA190027国家一般幼儿教师职业倦怠的正念整合预防模式研究何元庆安徽师范大学
BBA190028国家一般教育机器人与幼儿园教育活动整合对幼儿心
理发展的作用
刘建榕福建师范大学
BMA190029国家一般新中国成立70年民族教育发展的历程、经验
与趋势研究
许丽英中央民族大学
BMA190030国家一般藏区国家师范生公费教育政策实施效果追踪
与质量提升研究
白贝迩青海师范大学
BMA190031国家一般新中国成立70年民族预科教育发展历史与经
验研究
胡炳仙中南民族大学
BMA190032国家一般总体国家安全观下西南边境民族地区中小学
校国家安全教育研究
曾煜云南师范大学
BMA190033国家一般西部民族高校青年教师工作满意度研究程跟锁西北师范大学
BMA190034国家一般“三区三州”精准控辍保学长效机制构建研
李海月西北师范大学
BMA190035国家一般我国民族地区教育扶贫政策与实践研究乔金霞琼台师范学院
BOA190036国家一般百年留美生教育学博士论文的知识视域
(1910-2010)
刘训华宁波大学
BOA190037国家一般战后日本职业教育史朱文富河北大学
BOA190038国家一般清末民国高校经费政策及其当代价值研究李海萍湖南科技大学
BOA190039国家一般对接科技发展和市场需求的英国职业教育变
革研究
倪小敏温州大学
BOA190040国家一般近代早期西方教育的演进(文艺复兴至17世
纪)
易红郡湖南师范大学
BOA190041国家一般中国乡村教师队伍建设的百年历程研究陈玉玲丽水学院
BOA190042国家一般杜威教育思想批评史(1896—2019年)涂诗万河南师范大学
BOA190043国家一般学术史视野下的民国大学体制论争研究胡金平南京师范大学
BOA190044国家一般科举视阈下的明代官学研究江俊伟武汉大学
BGA190045国家一般新时代劳动教育落实机制研究王连照河南省教育科学研
究院
BGA190046国家一般西部地区教育科研质量提升战略研究郭晓娜重庆市教育科学研
究院
BGA190047国家一般“现代职业教育体系”政策绩效评估研究陈秋苹扬州大学


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BGA190048国家一般农村中小学临聘教师管理机制研究孙来勤潍坊学院
BGA190049国家一般社会承担教育责任的机制研究张浩中国教育科学研究
BGA190050国家一般人工智能助推教师专业发展的机制与策略研
朱珂河南师范大学
BGA190051国家一般高等教育集群发展促进粤港澳大湾区产业升
级机制研究
黄卫华暨南大学
BGA190052国家一般卓越校长培训的中国经验研究王红霞华东师范大学
BFA190053国家一般我国中小学教育质量发展性评价体系研究张彩云中国教育科学研究
BFA190054国家一般县域义务教育学校教师校际交流补偿机制研
黄斌南京财经大学
BFA190055国家一般新时代高校服务育人架构与机制研究王胜本华北理工大学
BFA190056国家一般新时代中国高校治理结构的权力逻辑与制度
建构
尤莉河南科技大学
BFA190057国家一般门槛效应视角下乡村教育振兴与贫困代际阻
断研究
吴强中南财经政法大学
BFA190058国家一般比较视野下高等教育与社会流动关系的变迁
研究
吴克明华中师范大学
BFA190059国家一般优质均衡视角下学区划分优化模型研究王海涛中国海洋大学
BFA190060国家一般新高考考试等值综合体系研究张远增华东师范大学
BFA190061国家一般省级政府基础教育统筹的困境与优化路径研
杜晓利上海市教育科学研 究院
BFA190062国家一般社会组织提供公共教育服务的政府规制责任
研究
骈茂林上海市教育科学研 究院
BFA190063国家一般城乡迁移对流动人口教育观念与行为的影响
研究
杨振宇云南财经大学
BFA190064国家一般当前我国《学前教育法》制定的国际经验与
中国路径研究
胡林龙宜春学院
BFA190065国家一般全球化背景下国际政治生态演化对跨境教育
政策影响研究
高金岭广西师范大学
BFA190066国家一般提升国家竞争力框架下中国、俄罗斯教育现
代化战略化比较研究
肖甦北京师范大学
BDA190067国家一般新中国70年出国留学政策演变与发展走向研
江波同济大学
BDA190068国家一般比较教育学思想流派研究李文英河北大学
BDA190069国家一般香港和澳门学校教科书中的国家形象研究施雨丹华南师范大学
BDA190070国家一般法国创建世界一流大学的国际化战略研究:以
法国高师集团为例
张丹华东师范大学
BDA190071国家一般新时代教师领导力提升路径的国际比较研究张晓光中国教育科学研究


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BDA190072国家一般中韩一流大学建设政策比较研究索丰东北师范大学
BDA190073国家一般欧亚跨境高等教育合作模式及治理机制研究杜岩岩辽宁师范大学
BCA190074国家一般创新人才战略下高阶思维发展的评价与一体
化设计研究
解月光东北师范大学
BCA190075国家一般高职院校信息技术融入技术技能培养的理论
及实践研究
刘英群清华大学
BCA190076国家一般学习分析支持自我调节学习的效能评价与优
化机制研究
赵蔚东北师范大学
BCA190077国家一般优质慕课建设全程的多维质量保障体系研究金慧上海外国语大学
BCA190078国家一般教育虚拟社区助学者伦理规范构建与评价研
胡凡刚曲阜师范大学
BCA190079国家一般大学生在线同伴互评效果改进研究柏宏权南京师范大学
BCA190080国家一般指数思维引领下的智慧学习空间构建与应用
研究
杨滨安徽师范大学
BCA190081国家一般适应性学习空间支持下的学习范式研究沈书生南京师范大学
BCA190082国家一般多维视角下人工智能教育应用的理论框架和
实践路径研究
李福华淮北师范大学
BCA190083国家一般面向工作胜任力的教师培训精准测评体系研
闫寒冰华东师范大学
BCA190084国家一般基于学生画像的综合素质评价行动研究张治上海市电化教育馆
BCA190085国家一般基于虚拟现实(VR)技术的儿童交通安全教
育创新研究
罗恒华中师范大学
BCA190086国家一般从大数据到境脉感知:个性化学习实现机理
研究
郑燕林东北师范大学
BCA190087国家一般基础教育知识图谱构建方法与应用模型研究徐朝军南京师范大学
BCA190088国家一般中小学机器人教育中的配对学习模式研究钟柏昌华南师范大学
BCA190089国家一般大数据驱动的初中生学业发展监控与精准干
预研究
叶新东温州大学
BJA190090国家一般新时代职业教育功能定位与结构性改革的理
论与实践研究
臧志军江苏理工学院
BJA190091国家一般职业教育校企合作的成本收益与博弈行为研
冉云芳苏州大学
BJA190092国家一般我国职业教育产教融合立法研究方益权温州职业技术学院
BJA190093国家一般精准扶贫战略下对口援助模式、绩效评价与
机制创新研究
吴杰浙江工业大学
BJA190094国家一般乡村振兴背景下新型职业农民职业教育和培
训支持体系及模式构建的研究
马建富江苏理工学院
BJA190095国家一般职业院校深化产教融合的促进机制与策略研
周春光江苏旅游职业学院


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BJA190096国家一般高职院校教师教学创新团队研究刘松林福州职业技术学院
BJA190097国家一般基于职业素养习养的闲暇教育课程研究蒋晓明长沙民政职业技术
学院
BJA190098国家一般产教融合组织形态及其治理结构优化研究尹绪忠中山职业技术学院
BJA190099国家一般粤港澳大湾区技术技能人才协同培养体系研
陆启光顺德职业技术学院
BJA190100国家一般基于粤港澳大湾区资历框架对接的1+X证书制
度实施研究
杜怡萍广东省教育研究院
BJA190101国家一般实习制度创新研究问清泓武汉科技大学
BJA190102国家一般打造“学做共创空间”:新时代职业院校课
堂生态及其优化研究
李德方江苏理工学院
BJA190103国家一般基于人才链匹配产业链的高职院校专业群建
构内在机理及实施路径研究
成军金华职业技术学院
BJA190104国家一般民族地区职业教育服务乡村振兴的效果测度
与长效机制研究
朱德全西南大学
BJA190105国家一般民族技艺融入职业教育的传承研究朱辉球江西陶瓷工艺美术
职业技术学院
BJA190106国家一般人工智能时代职业教育知识论变革研究唐林伟湖南师范大学
BEA190107国家一般中国近代德育文献集成与分类研究戚万学曲阜师范大学
BEA190108国家一般学校立德树人的长效机制研究冯永刚山东师范大学
BEA190109国家一般中学生冲突解决能力培养研究沈晓敏华东师范大学
BEA190110国家一般乡贤文化视域下的乡村社会教化与文化秩序
重建研究
容中逵湖南师范大学
BEA190111国家一般助推理论视角下青少年价值观培育机制研究梁明月宁波大学
BEA190112国家一般时代新人的劳动精神培育路径研究于兴业东北农业大学
BEA190113国家一般文化转型背景下英、美、俄学校价值教育变
革研究
付轶男东北师范大学
BEA190114国家一般组织伦理视域下中小学教师的师德失范与专
业伦理建构研究
杨炎轩华中师范大学
BEA190115国家一般高质量教育视域下师德养成的机制与路径研
李方安曲阜师范大学
BEA190116国家一般教育机器人开发中的价值审度及伦理调适研
孔德彭浙江工业大学
BEA190117国家一般儿童立场与小学品德教材的建构研究章乐南京师范大学
BEA190118国家一般课程思政视角下师范生师德培养的范式重构
与实践路径研究
陈玉祥盐城师范学院
BEA190119国家一般五四时期道德谱系研究薛玉琴杭州师范大学


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BHA190120国家一般指向立德树人的区域教科研整体改革实践研
丁杰苏州市教育科学研 究院
BHA190121国家一般数字时代的知识变革与教材编制研究余宏亮人民教育出版社
BHA190122国家一般基于现代师徒学习范式的名师工作室运行机
制研究
毛齐明华中师范大学
BHA190123国家一般核心素养背景下教师课程决策权的社会学研
李洪修天津师范大学
BHA190124国家一般普及高中教育背景下高中多样化分类管理机
制研究
焦岚宁波大学
BHA190125国家一般“开发脑”教育理论研究与课程创新实验赵夫辰河北师范大学
BHA190126国家一般20世纪以来乡村教育家精神的社会记忆及当
代建构研究
王珏南通大学
BHA190127国家一般推进劳动教育的中小学生研学旅行制度设计
与实践探索
孙芙蓉温州大学
BHA190128国家一般新中国成立70年乡村教师发展的历史变迁席梅红广东省教育研究院
BHA190129国家一般学校生态系统框架下校园欺凌的有效治理研
何树彬华东政法大学
BHA190130国家一般粤港澳大湾区中小学国家认同教育课程协同
共生研究
李臣深圳大学
BHA190131国家一般近70年中小学教研活动的中国经验研究王丽华浙江师范大学
BHA190132国家一般70年来大陆中学历史教科书发展研究徐赐成陕西师范大学
BHA190133国家一般南海区域特色的STEAM教育与教师跨学科素养
培育
李翠白海南师范大学
BHA190134国家一般新高考对英语教育的反拨效应及政策应对研
程晓华东师范大学
BHA190135国家一般新中国70年中小学语文教科书的革命文化传
承研究
曾晓洁湖南第一师范学院
BHA190136国家一般高考改革试点省份高中学生选课选考追踪研
黄晓玲北京教育科学研究 院
BHA190137国家一般建国70年中学语文教科书写作内容研究郑桂华上海师范大学
BHA190138国家一般残疾儿童家庭教育支持的机制构建研究刘全礼北京联合大学
BHA190139国家一般建国70年来学前教育价值取向的变迁研究陶志琼宁波大学
BHA190140国家一般义务教育阶段学生综合素质评价研究刘志军河南大学
BHA190141国家一般基于生态学习观的教学策略研究郑葳北京师范大学
BHA190142国家一般新中国成立70年基础教育课程话语变迁的历
史阶段与特征研究
段兆兵安徽师范大学
BHA190143国家一般孤独症学生关键能力构成及义务教育阶段培
养目标研究
曹漱芹浙江师范大学


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BHA190144国家一般70年来中小学教科书中的国家形象变迁与接
班人身份建构研究
李学湖南科技大学
BHA190145国家一般新中国70年教科书对劳动者形象与劳动价值
观的双重建构研究
周英杰忻州师范学院
BHA190146国家一般家校协同视域下中小学生学业素养的养成路
径研究
柴江盐城师范学院
BHA190147国家一般新中国70年中学语文课程传承革命文化研究逯慧山西师范大学
BHA190148国家一般30年我国初中综合科学课程改革的浙江经验
研究——基于学生的科学探究能力发展
蒋永贵杭州师范大学
BHA190149国家一般留守学前儿童社会情绪能力发展的教育支持
路径研究
杨宁华南师范大学
BHA190150国家一般中小学校园欺凌行为的发生机制与干预对策
研究
张 林宁波大学
BHA190151国家一般父母参与对幼儿学习品质发展影响的多层次
研究
冯丽娜宁波大学
BHA190152国家一般新高考背景下普通高中学校变革机制研究刘世清华东师范大学
BHA190153国家一般共同形成性评价的理论与技术研究邵朝友浙江工业大学
BHA190154国家一般社会文化理论视角下两岸幼儿园中华优秀传
统文化课程开发的比较研究
彭茜广州大学
BHA190155国家一般项目化学习的中国建构与质量评估研究夏雪梅上海市教育科学研
究院
BHA190156国家一般指向教育资源均衡的中小学远程同步课堂教
学交互模型与机制研究
秦炜炜苏州大学
BHA190157国家一般深度学习视角下课堂话语互动的分析与改进
研究
张光陆宁波大学
BHA190158国家一般建国以来小学语文教科书选文研究郑国民北京师范大学
BHA190159国家一般基于“形态-模组-价值”的新时代中学劳动
教育课程体系研究
邵志豪东北师范大学
BHA190160国家一般三代语文名师“行动学习模型”差异化研究魏本亚江苏师范大学
BHA190161国家一般为平等而教:课堂公平视野下教师实践能力
研究
王威哈尔滨师范大学
BIA190162国家一般基于利益相关者期待的中国特色高等教育质
量模型研究
马凤岐广州大学
BIA190163国家一般专业认证背景下高校师范专业人才培养改革
推进策略研究
邓涛东北师范大学
BIA190164国家一般地方高校延伸到县域办学与乡村振兴的耦合
关系研究
吕慈仙青岛大学
BIA190165国家一般知识生产模式转型下的大学有组织研究单位
形成与发展研究
张庆辉郑州大学
BIA190166国家一般中国大学国际(地区)科研合作的社会影响
力及其评价机制研究
马近远南方科技大学
BIA190167国家一般新时代教师教育者专业标准建构研究陈晓端陕西师范大学


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BIA190168国家一般新时代研究生导学关系研究杜静河南大学
BIA190169国家一般高考招生试点改革背景下大学人才培养的新
问题及因应策略研究
刘希伟宁波大学
BIA190170国家一般“三全育人”的理论与实践研究涂一昂湖北省社会科学院
BIA190171国家一般美国营利性高校宏观治理制度体系研究王玲济南大学
BIA190172国家一般新中国70年(1949-2019)我国高校劳动教育
嬗变、特点及实施策略构建研究
吴泽强郑州商学院
BIA190173国家一般双一流背景下西部地方高校发展的制度支持
研究
谢冬平红河学院
BIA190174国家一般基于社会空间理论的大学教学文化建设路径
研究
唐本钰济南大学
BIA190175国家一般基于产教融合的粤港澳大湾区高等工程教育
改革研究
周晓辉广东工业大学
BIA190176国家一般博士生招生“申请—考核”制的实施成效与
改进策略研究
周文辉北京理工大学
BIA190177国家一般应用型本科个性化人才培养模式研究刘建清荆楚理工学院
BIA190178国家一般非营利性民办高校财政资助模式及绩效评价
研究
胡茂波湖北工业大学
BIA190179国家一般基于系统动力学的高校-城市互动协同发展研
张忠家武汉理工大学
BIA190180国家一般质量文化视角下高校教师教学投入的现状及
影响机制研究
杜瑞军北京师范大学
BIA190181国家一般世界一流理工科大学人文社会学科发展模式
研究
祁晓河南师范大学
BIA190182国家一般基于学习成果评价的中国大学生高阶思维能
力发展状况研究
杨翊北京语言大学
BIA190183国家一般新时代高等外语教育立德树人的路径与对策
研究
曹曦颖四川师范大学
BIA190184国家一般“互联网+教育”背景下高校教师终身学习体
系构建研究
胡春蕾中国药科大学
BIA190185国家一般“一带一路”建设背景下高职院校的跨文化
教育研究
高宝立中国教育科学研究 院
BIA190186国家一般大学生创业能力与素养的“五位一体”精准
培养模式研究
李彦斌华北电力大学
BIA190187国家一般新时代卓越乡村教师培养的价值取向及实现
机制研究
戴水姣湖南第一师范学院
BIA190188国家一般新时代东北地区高等教育学科结构优化与区
域经济转型协同发展研究
朱艳沈阳师范大学
BIA190189国家一般美国研究型大学跨学科人才培养机制研究王硕旺河北大学
BIA190190国家一般中华人民共和国高等教育学史李均深圳大学
BIA190191国家一般非营利性民办高校内部治理结构的新型模式
及其实施路径研究
孙惠敏宁波财经学院


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


BIA190192国家一般新时代我国大学书院育人功能的实现路径研
刘海燕南京审计大学
BIA190193国家一般职前教师核心素养检核模型的构建及运用研
张海珠山西师范大学
BIA190194国家一般美国高等教育自愿问责制度研究柳亮武汉理工大学
BIA190195国家一般新中国70年大学教学改革的实践逻辑及发展
路径研究
李庆丰北京工业大学
BIA190196国家一般“互联网+”时代高校学术争议在线仲裁研究曹培忠山东农业大学
BIA190197国家一般人工智能背景下的高等教育变革研究李金奇黄冈师范学院
BIA190198国家一般大健康背景下基层全科医生培养体系创构及
其应用研究
林征温州医科大学
BIA190199国家一般乡村振兴背景下农林高校人才培养机制创新
研究
田昕加东北林业大学
BIA190200国家一般新时代我国博士后政策的发展困境与改革路
径研究
许士荣浙江工业大学
BIA190201国家一般新常态下我国“双一流”大学筹资与投资管
理研究
尤玉军扬州大学
BIA190202国家一般中国独立学院20年发展口述史研究吴舸四川外国语大学重
庆南方翻译学院
BIA190203国家一般社会工作循证实践教学模式:国际经验与中
国路径
李雪燕华中师范大学
BIA190204国家一般人文社会学科代表作评价制度的有效性及其
优化研究
周玉容武汉理工大学
BIA190205国家一般“双一流”建设背景下学科可持续发展度评
价指标体系研究
蔡三发同济大学
BIA190206国家一般“一带一路”倡议下的中国涉外法治人才培
王祥修上海政法学院
BIA190207国家一般基于认知导向的大学生创业教育改革与实践
研究
陈苏武汉纺织大学
BIA190208国家一般新时代高校教师劳动关系的市场化转型及其
和谐治理研究
李志峰武汉理工大学
BIA190209国家一般我国出国留学生的风险与规避对策研究高军红山东科技大学
BLA190210国家一般肥胖青少年精准化运动干预模型的研究谭思洁天津体育学院
BLA190211国家一般义务教育阶段“开齐开足”体育课的基本内
涵、标准模型及保障体系研究
柯勇武汉体育学院
BLA190212国家一般健康中国背景下青少年体育素养生成机理与
治理体系研究
沈鹤军南京体育学院
BLA190213国家一般新时代卓越体育教师的成长规律与培养机制
研究
黄依柱湖南第一师范学院
BLA190214国家一般健康中国背景下我国高校体育智库参与决策
咨询的制度设计研究
米雄辉湖南工业大学
BLA190215国家一般新时代我国体育硕士专业学位研究生培养质
量保障体系研究
曾庆涛河南大学


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


BLA190216国家一般中小学体育教师评价的理论辨析、模型构建
与检验优化研究
秦曼上海立信会计金融 学院
BLA190217国家一般基于STEAM教育的艺术课程整合现状、问题与
对策研究
万竹青清华大学
BLA190218国家一般馆校合作中融入传统文化遗产教育的实践研
毛毅静华东师范大学
BLA190219国家一般核心素养视阈下美术教师教育课程体系的构
建及实施策略研究
马丹东北师范大学
BLA190220国家一般文化传承战略中大中小学民族音乐教育衔接
机制研究
韩学周北京科技大学
BLA190221国家一般新时代美育视野下的大学美术通识慕课课程
群建构研究
娄宇华中师范大学
BLA190222国家一般中小学传统美术文化素养的理论模型建构研
周春花海南师范大学
BOA190223国家一般新中国成立70年小学数学教育发展史研究汤雪峰江苏省扬州市汶河
小学
BKA190224国家一般继续教育阻断农村贫困代际传递的机理与路
径研究
何爱霞曲阜师范大学
BKA190225国家一般百年中国社区教育发展的历史反思与前瞻
(1912-2020)
邵晓枫四川师范大学
BKA190226国家一般研学导师参与式培训模式的构建及应用研究孟爱云东北师范大学
BJA190227国家一般发达县域创新创业孵化园区产教深度融合机
制研究
张建云江苏省宜兴中等专 业学校
BJA190228国家一般乡村经济振兴背景下中职学校复合型人才培
养模式的构建研究
张德成杭州市西湖职业高 级中学
BAA190229国家一般学校物件的教育文化研究熊和平宁波大学
BAA190230国家一般建国70年青少年校外教育的“中国经验”与
未来发展研究
袁德润杭州师范大学
BAA190231国家一般教育学者介入教育活动的理论建构与现实反
李太平华中科技大学
BAA190232国家一般立美与成美:课程美学实践应用机制研究张俊列陕西师范大学
BAA190233国家一般人工智能背景下教育的技术逻辑研究伍红林淮阴师范学院
BAA190234国家一般儿童哲学研究及其教育学意义刘晓东华东师范大学
BAA190235国家一般中小学生的公共空间意识及培育机制研究严从根杭州师范大学
BAA190236国家一般乡村学校的文化责任研究薛晓阳扬州大学
BAA190237国家一般基于新时代美好教育需要的义务教育学校功
能改进问题研究
杨清溪东北师范大学
BAA190238国家一般“新师范”背景下教师教育协同发展模式及
组织研究
贾汇亮广东第二师范学院
BAA190239国家一般实践取向教育评价哲学的本土化建构研究苏启敏广州大学


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


CAA190240国家青年场馆境脉中家庭教育发生机制与优化策略研
王乐陕西师范大学
CAA190241国家青年知识教育的伦理风险研究柴楠江苏大学
CAA190242国家青年学校场域中的共生教育研究覃泽宇广西师范大学
CBA190243国家青年“共发”视角下初中生心理社会问题及相关
因素研究
张良山东师范大学
CBA190244国家青年幼儿分享行为的心理机制:接受者的自我相
关性与需要的作用
张文洁湖南师范大学
CBA190245国家青年普通学校自闭症儿童同伴关系的影响机制与
干预路径
鲁明辉广州大学
CMA190246国家青年东部职高生赴西部民族地区就业倾向与生涯
教育对策研究
李鹤山西大学
COA190247国家青年民国时期大学教科书“中国化”运动研究
(1931—1949)
张林信阳师范学院
COA190248国家青年民国时期大学学术建制研究邢欢华中师范大学
CGA190249国家青年证据驱动理念下教育改革实验的评估研究谢晨华东师范大学
CGA190250国家青年全球化背景下中国教育治理的政策网络研究金津华东师范大学
CFA190251国家青年社会分层视角下我国家庭教育投入行为研
究:影响效应和理性决策分析
李佳丽上海师范大学
CFA190252国家青年世界一流大学建设的经费结构优化研究胡姝教育部课程教材研
究所
CFA190253国家青年我国农村教师补充政策评价及优化研究李静美辽宁师范大学
CFA190254国家青年基础教育公共投入、家庭教育投资与社会代
际流动的关系研究
王骏北京师范大学
CFA190255国家青年教育行政执法协同机制研究高杭中国人民大学
CDA190256国家青年世界一流大学本科教育质量保障体系的比较
研究
陈玥陕西师范大学
CDA190257国家青年国际组织参与全球教育治理的机制与成效研
丁瑞常北京师范大学
CDA190258国家青年义务教育阶段政府购买教育服务的国际比较
研究
吴佳妮福建师范大学
CDA190259国家青年一流大学境外专任教师引入与管理的国际经
验与本土实践
李函颖华中科技大学
CCA190260国家青年跨学科教育中的协同概念转变研究王靖江南大学
CCA190261国家青年非计算机化与计算机化儿童编程教育的理论
与实践研究
孙立会天津大学
CJA190262国家青年职校教师职业能力诊断与提升的理论和实践
研究
张志新首都师范大学
CEA190263国家青年制度育德作用机制的差异性研究张添翼华中师范大学


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


CEA190264国家青年中国德育形态的演进与重构研究邱昆树浙江树人学院
CEA190265国家青年教师责任感的当代诠释及运行机理研究孙圆苏州科技大学
CHA190266国家青年基于PPCT模型的0-3岁婴幼儿家庭教养的社会
公共支持路径研究
刘丽伟华中师范大学
CHA190267国家青年我国普通高中特色发展指数构建与应用研究范涌峰西南大学
CHA190268国家青年化知识为素养的机理与教学实现策略研究张良西南大学
CHA190269国家青年新高考背景下选考科目分数转换方法研究朱哲民北华大学
CHA190270国家青年融合教育背景下普通教师职前培养的有效变
革:内容、影响因素及策略
冯雅静中国教育科学研究 院
CHA190271国家青年音乐训练促进汉语发展性阅读障碍儿童阅读
能力的追踪干预研究
李文辉沈阳师范大学
CHA190272国家青年开放科学背景下教育科研影响力评价体系研
张楠天津师范大学
CHA190273国家青年幼儿园教师专业伦理风险的生成及防范研究叶婷广西师范大学
CIA190274国家青年中国大学通识教育建设成效分类评估研究陆一复旦大学
CIA190275国家青年《华盛顿协议》背景下我国高校本科生工程
实践能力增值及评价研究
齐书宇北京工业大学
CIA190276国家青年世界一流学科的成长机理及培育策略研究武建鑫陕西科技大学
CIA190277国家青年中国大学学科建设的历史考察与实践机制研
究(1949-2019)
解德渤大连理工大学
CIA190278国家青年信息时代大学学习支持服务模式探究谢阳斌中国海洋大学
CIA190279国家青年中国高等教育国际话语权的理论构建与提升
策略研究
林杰大连理工大学
CIA190280国家青年粤港澳大湾区高等教育与社会互动机制研究卓泽林华南师范大学
XAA190281西部项目当代农民教育心态的变迁:一项基于民族志
的研究
汤美娟内蒙古师范大学
XMA190282西部项目内蒙古蒙古族汉语文教育70年发展史研究王志强内蒙古师范大学
XMA190283西部项目民族地区教育内生发展的理论逻辑与实践路
径研究
李祥贵州师范大学
XJA190284西部项目职业教育多元共治的行为逻辑与协同机制研
吴敏四川大学
XJA190285西部项目新时代师范生信息化教学能力培养的路径与
对策研究
熊西蓓广西师范大学
XJA190286西部项目深度学习发生机制、应用与评估研究胡航西南大学
XJA190287西部项目企业作为职业教育重要办学主体的发展变迁
与制度重构研究
马君陕西师范大学


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


XJA190288西部项目乡村振兴战略背景下西藏现代职业教育体系
建设与发展规划研究
巴果西藏职业技术学院
XJA190289西部项目新时代中国职业教育扶贫的西藏模式研究索朗欧珠西藏职业技术学院
XJA190290西部项目新中国70年职业教育“产教融合”政策的多
维研究
王坤云南师范大学
XHA190291西部项目基于多维数据挖掘的课堂深度学习发生机制
研究
王天平西南大学
XHA190292西部项目西北连片特困区农村小规模学校内生发展机
制与路径研究
朱许强宁夏师范学院
XHA190293西部项目"援藏援疆万名教师支教计划“在西藏实施效
果评价研究
江长州西藏教育科学研究 院
XHA190294西部项目青海少数民族地区中学理科教师胜任力研究郭承育青海师范大学
XHA190295西部项目甘青藏区中小学生国家通用语学习与国家认
同的关系研究
李金云西北师范大学
XIA190296西部项目世界一流本科教育的跨学科培养模式建设研
范哗云南大学
XIA190297西部项目面向卓越中学教师培养的本硕一体化实践教
学体系构建与研究
陈勇西华师范大学
XIA190298西部项目边疆稳定视角下新疆高校教师教育课程思政
建设研究
冯晖伊犁师范学院
XLA190299西部项目发展儿童基本运动技能视角下的体育与健康
课程改革实证研究
夏小慧兰州城市学院
XIA190300西部项目项目制支持中国高等教育发展的基本经验与
推进策略研究
熊进南宁师范大学
DAA190301教育部重点新时代中小学生劳动教育的实证研究胡娇惠州学院
DAA190302教育部重点回归与超越视角下的新时代劳动教育内容体
系建构研究
张秋辉东北师范大学
DAA190303教育部重点中国传统劳动教育思想扬弃研究陆信礼中国海洋大学
DAA190304教育部重点关怀理论视角下农村贫困儿童学习适应性发
展研究
张小菊湖北师范大学
DAA190305教育部重点新型城镇化进程中西部地区弱势群体子女家
庭教育现状、问题与对策研究
向华西安文理学院
DAA190306教育部重点乡村教师乡土文化自信重塑的教育路径研究王小红西华师范大学
DBA190307教育部重点人工智能应用对幼儿语言发展的影响机制许艳凤福建师范大学
DBA190308教育部重点农村留守儿童心理韧性发展机制与强化策略宋淑娟黄冈师范学院
DBA190309教育部重点二孩家庭长子女的人际关系与心理适应研究刘畅北京教育学院
DBA190310教育部重点困境家庭儿童学业情绪研究郭志芳上饶师范学院
DBA190311教育部重点新时代青少年学生道德提升感研究方双虎安徽师范大学


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


DMA190312教育部重点“三区三州”深度贫困地区小学理科教师教
学胜任力测评及提升研究
任玉丹教育部民族教育发 展中心
DMA190313教育部重点内地高校少数民族大学生文化适应对心理健
康的影响研究
吕品南昌工学院
DOA190314教育部重点我国近代测验运动及其当代意义研究原霞福建师范大学
DGA190315教育部重点我国学分银行建设的现状、问题与对策研究王海东教育部考试中心
DGA190316教育部重点构建人类命运共同体视野下国际教育援助理
论与我国职业教育援助策略研究
赵长兴教育部职业技术教 育中心研究所
DGA190317教育部重点西部贫困地区乡村教育治理困境与对策研究王世斌六盘水师范学院
DGA190318教育部重点大数据背景下高校教师职业倦怠早期预警与
干预策略研究
杨红云湖北大学
DFA190319教育部重点基于空间结构方程模型的高校协同创新系统
关键因素、影响机制和制度创新研究
薛永刚广东药科大学
DFA190320教育部重点高校人事编制管理研究:国际经验、发展趋
势与中国选择
陈娟湖南商学院
DFA190321教育部重点乡村振兴战略下新型职业农民培育:网络效
应与协同机制
李莉福建师范大学协和 学院
DFA190322教育部重点普通高校大学生综合国防素质及其测评研究程春浙江大学
DDA190323教育部重点日本高等专门学校发展的经验与中国的路径
研究
甫玉龙北京化工大学
DDA190324教育部重点美国研究型大学参与区域创新的路径及成效
研究
杨尊伟济南大学
DCA190325教育部重点人工智能与未来教育发展研究杨卓天津商业大学
DCA190326教育部重点信息化环境下高校教师教学能力发展模型及
路径研究
杨娟清华大学
DCA190327教育部重点中小学智能实验教学系统的构建与应用实践
研究
刘强教育部教育装备研 究与发展中心
DCA190328教育部重点混合型学习共同体支持下高校青年教师教学
发展研究
包正委福建师范大学
DCA190329教育部重点基于国家数字教育资源公共服务体系的教师
网络学习空间应用研究
寇海莲沈阳师范大学
DCA190330教育部重点“双一流”战略背景下中国高水平大学开放
教育资源建设的比较研究
黄新辉南通大学
DCA190331教育部重点互联网+教育背景下跨区域同步教学对教育生
态的重构研究
曾杰中央电化教育馆
DCA190332教育部重点陕西省师范生信息化教学能力现状分析与实
训系统设计
侯冬青咸阳师范学院
DCA190333教育部重点在线开放课程中学习者群体知识建构效果提
升路径研究
王济军天津外国语大学
DJA190334教育部重点新时代高职院校劳动教育实施体系研究毛平荆州职业技术学院
DJA190335教育部重点国家职业教育改革战略下的教师行动学习培
训模式研究
李新发天津职业技术师范 大学


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


DJA190336教育部重点应用型本科高校质量标准及评价体系研究—
—基于国际比较的视角
张烨上海第二工业大学
DJA190337教育部重点面向新工业革命的混合所有制产业学院人才
培养共同体的构建研究
曹元军泰州职业技术学院
DJA190338教育部重点“双一流”建设背景下高职骨干专业群建设
评价体系研究
陈超群长沙商贸旅游职业 技术学院
DJA190339教育部重点基于TPP模式的应用型本科实践教学回应性评
价研究
韦海燕贵州商学院
DJA190340教育部重点高职教育第三方评估的困境与突破研究陈寿根江苏城乡建设职业
学院
DJA190341教育部重点近二十年台湾地区本科高等技职教育政策研
梁燕北京教育科学研究 院
DJA190342教育部重点职业教育第三方评估的质量保障体系研究梁卿天津职业技术师范
大学
DJA190343教育部重点技能生态视角下德国职业资格的融通机制及
启示研究
郑建萍同济大学
DJA190344教育部重点“一带一路”倡议下中国-老挝农业职业教育
合作机制研究
禤美琦广西农业职业技术 学院
DJA190345教育部重点高职学生学习效率的调查研究李传刚常州机电职业技术
学院
DJA190346教育部重点粤港澳大湾区职业教育布局结构优化研究卢坤建广东轻工职业技术
学院
DJA190347教育部重点基于德智体美劳全面发展的高职人才培养体
系创新研究
邹吉权天津市职业大学
DJA190348教育部重点高职院校大学生网络道德失范问题研究隋灵灵济南工程职业技术
学院
DJA190349教育部重点大陆高职与台湾技职院校创业教育非课程生
态系统的比较研究
洪少春泉州师范学院
DJA190350教育部重点新时代高职院校高质量发展内部质量标准体
系建设研究
甘华银广安职业技术学院
DJA190351教育部重点高等职业教育现代学徒制“双轨互通、三段
递进”人才培养模式研究
王振贵邢台职业技术学院
DJA190352教育部重点现代学徒制背景下中医药人才培养模式研究万碧江湖北中医药大学
DEA190353教育部重点网络流行文化语境下的大学生媒介素养教育
研究
栗蕊蕊华东师范大学
DEA190354教育部重点抗战时期国立大学导师制探索卢美艳杭州师范大学
DEA190355教育部重点制度德育视角下的学校文明秩序构建刘任丰湖北科技学院
DEA190356教育部重点小学生职业启蒙教育的行动研究张婷东北师范大学
DEA190357教育部重点流动儿童教育关怀的实践困境及其对策研究滕秀芹齐鲁师范学院
DEA190358教育部重点基于主题叙事的高校思想政治教育话语实践
研究
王圣宠厦门大学
DEA190359教育部重点基于生涯适应力提升的高中个体生涯指导模
式研究——家校协同的视角
朱凌云北京教育科学研究 院


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


DEA190360教育部重点小学《道德与法治》教师的专业素养与培育
机制研究
钟晓琳首都师范大学
DEA190361教育部重点新时代高校全员导师制精准育人机制研究施昌海信阳学院
DHA190362教育部重点面向义务教育的学习兴趣测评模型构建李化侠人民教育出版社
DHA190363教育部重点高中物理核心素养测评研究陈峰福建幼儿师范高等
专科学校
DHA190364教育部重点教师信念对教学行为改进的影响机制研究脱中菲东北师范大学
DHA190365教育部重点基于情绪识别技术的学科情感目标检测与教
学设计改进研究
王凯北京教育科学研究 院
DHA190366教育部重点百年语文课程改革的教育思想研究周剑清广西师范大学
DHA190367教育部重点自闭症儿童融合教育生态支持系统建设的研
王红霞北京市海淀区特殊 教育研究与指导中
DHA190368教育部重点新公共服务理论视角下连片特困地区普惠性
学前教育发展保障机制研究
宋苗境长沙师范学院
DHA190369教育部重点精准扶贫背景下生态移民区控辍保学问题实
践研究--以甘肃省酒泉市为例
王立明酒泉市教育局教研 室
DHA190370教育部重点中小学学业负担状况区域监测标准体系研究陈丽华武汉市教育科学研
究院
DHA190371教育部重点改革开放以来小学数学教科书内容嬗变及其
经验研究
刘久成扬州大学
DHA190372教育部重点卓越教师关键特质和高绩效行为标准的实证
研究
秦建平中国教育学会
DHA190373教育部重点中小学家庭教育学校指导体系构建研究沈悦辽宁师范大学
DHA190374教育部重点学习科学视野下具身认知促进学生思维发展
的实证研究
方中雄北京教育科学研究 院
DHA190375教育部重点开展英语戏剧表演活动,培养高中学生核心
素养的实践研究
姚瑞兰福建省普通教育教 学研究室
DHA190376教育部重点西部地区政府购买学前教育服务的实践模式
及风险防范机制研究
田劲松铜仁学院
DHA190377教育部重点诱发小学生欺凌行为的风险因素及风险评估
研究
滕洪昌鲁东大学
DHA190378教育部重点中小学非物质文化遗产教育传承的现状、困
境与对策研究
邓文琦聊城市教育局
DHA190379教育部重点高考综合改革循证实践路径研究尹达安徽师范大学
DHA190380教育部重点指向计算思维能力培养的低龄段儿童编程教
育实践研究
姜嵘上海市长宁区少年 科技指导站
DHA190381教育部重点基于学生深度学习的教育生态重构陈静静上海真爱梦想公益
基金会
DHA190382教育部重点基于CWPBS策略的特殊教育教师专业能力提升
培训课程开发研究
杨溢岭南师范学院
DHA190383教育部重点儿童记录:儿童参与课程建设的途径研究陈学群南京市第二幼儿园


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


DHA190384教育部重点基于语料库的聋生汉语语法偏误分析及教学
研究
王玉玲北京市西城区教育 学院
DHA190385教育部重点区域馆校课程的构建研究叶树文成都市成华区教育
DHA190386教育部重点西南地区大学与中小学教师共同体建构研究刘佳龙乐山师范学院
DHA190387教育部重点促进中学生科学素养与人文素养协调发展的
读写课程开发与实施研究
李卫东北京教育科学研究 院
DHA190388教育部重点3-6岁幼儿优秀传统文化浸润式教育体系构建
及实证研究
曹静邯郸学院
DHA190389教育部重点乡村小学全科教师本土化培养模式研究常维国荆楚理工学院
DIA190390教育部重点高等教育评价导向“五唯”化问题分析及对
策研究
李一希中山大学
DIA190391教育部重点历史演进与价值选择:建国70年本科教学政
策研究
轩颖大连大学
DIA190392教育部重点新时代乡村卓越幼儿园教师培养机制研究田燕江苏第二师范学院
DIA190393教育部重点“双一流”行业特色高校学科建设研究薛岩松天津工业大学
DIA190394教育部重点新制度主义视域下地方本科院校转型发展政
策与制度的冲突研究
左建桥湖北工程学院
DIA190395教育部重点“双一流”高校创新创业教育课程体系研究杜莉武汉大学
DIA190396教育部重点元话语视阈下中国学者学术英语语用能力构
建与发展
盖飞虹中国海洋大学
DIA190397教育部重点专业认证背景下教师教育课程设计与评价研
万爱莲湖北第二师范学院
DIA190398教育部重点应用型本科院校产教融合模式及机制创新研
林江鹏湖北经济学院
DIA190399教育部重点一流本科教育战略下的“通专融合”问题研
李会春复旦大学
DIA190400教育部重点“西三角”地方高校协同发展机制研究杨科正宝鸡文理学院
DIA190401教育部重点走向卓越:法国博士生教育的合同模式研究卞翠上海师范大学
DIA190402教育部重点高校“三位一体”综合评价招生模式的跟踪
与评价研究
陈江绍兴职业技术学院
DIA190403教育部重点高校来华留学生认同中国的心理机制及促进
策略研究
张巍上海交通大学
DIA190404教育部重点文化走出去战略下的中国古典诗词国际教育
传播研究
黄爱平华南理工大学
DIA190405教育部重点新时代全科师范生教研能力培养路径研究杨甲睿黄冈师范学院
DIA190406教育部重点本科专业课嵌入批判思维培养的多模态实践
研究
孙兴华东北师范大学
DIA190407教育部重点应用型本科高校产教融合评价体系构建与实
施路径研究
李继芳宁波财经学院


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


DIA190408教育部重点融媒体视域下大学生理想信念教育的实施路
径及有效性研究
李莎湖北工业大学
DIA190409教育部重点全科住院医师心理健康服务能力的规范化培
养体系研究
黄蕾同济大学
DIA190410教育部重点高校创业教育生态系统构建问题研究王鹏吉林师范大学
DIA190411教育部重点我国高校文化资源的生态化培植研究彭勃淮北师范大学
DIA190412教育部重点“一带一路”倡议背景下高等侨校的新使命
研究
陈久国华侨大学
DIA190413教育部重点职称评审权下放对地方应用型本科高校特色
学科建设的影响研究
罗润锋绍兴文理学院
DIA190414教育部重点基于地域文化特色的地方应用型大学文化素
质课程体系构建研究
赵倩宿州学院
DIA190415教育部重点民办高校教师权益保障机制研究林辉山东协和学院
DIA190416教育部重点转型发展高校整体化教育培养应用性创新型
人才的理论研究与实践探索
张国峰辽宁科技大学
DIA190417教育部重点“互联网+”背景下“农二代”大学生创业与
代际流动研究
潘峰厦门城市职业学院
DIA190418教育部重点基于“学-训-赛-研”模式的创新实践型网络
安全人才培养模式研究
王虎中国矿业大学
DIA190419教育部重点“三全育人”视阈下加强高校思想政治教育
主阵地建设研究
张春宇吉林工程技术师范 学院
DIA190420教育部重点基于“一带一路”人才供给侧的跨文化通识
教育实践研究
王飞凤金华职业技术学院
DIA190421教育部重点民族地区产教融合“双创”人才培养机制研
蒋卫华广西科技师范学院
DIA190422教育部重点产教融合视域下应用型高校构建协同创新平
台的实践研究
曲嘉上海应用技术大学
DIA190423教育部重点评审权下放后地方高校教师职称制度改革中
的权力规制研究
牛风蕊福州大学
DLA190424教育部重点面向“教育现代化2035”中小学体育与健康
课程开发研究
陈雁飞北京教育学院
DLA190425教育部重点7-12岁儿童动商测评量表编制与应用研究姚磊西南大学
DLA190426教育部重点“互联网+”环境下基于大数据分析的大学生
健康管理与监测体系研究
彭岩首都师范大学
DLA190427教育部重点传统艺术通识知识体系的创新构架与普适推
广
弓淼西安外国语大学
DLA190428教育部重点南疆中小学美术教师职前培养模式优化改革
研究
高旭清喀什大学
DHA190429教育部重点新时代劳动教育背景下劳技中心DECIT课程体
系的构建与实践研究
龚铭上海市黄浦区劳动 技术教育中心
DHA190430教育部重点基于集团化办学背景下的学校变革研究胡展航广东番禺中学
DHA190431教育部重点以立德树人为目标的十二年一贯制学校电影
课程开发与实践研究
范胜武北京市二十一世纪 国际学校


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


DHA190432教育部重点具有“中国心智”的国际化人才中学培养模
式研究
邹正南京外国语学校
DHA190433教育部重点新高考背景下普通高中普适性分层分类选课
走班教学模式的研究与实践
侯宗凯山东省潍坊第一中 学
DHA190434教育部重点基于创新人才培养的高中数学建模教学实践
研究
苏圣奎福建省厦门第六中 学
DBA190435教育部重点大数据视野下高中生涯教育的实践与创新彭拥军昆明市官渡区第二
中学
DHA190436教育部重点高水平人才培养体系视野下大中学合作育人
机制研究
冯志刚上海市上海中学
DBA190437教育部重点两岸合作开展中小学生手机沉迷干预实证研
宋志飞贵州省瓮安中学
DHA190438教育部重点普通高中生涯导师队伍建设机制的研究何美龙上海市闵行中学
DHA190439教育部重点园长课程领导力视角下自然探究课程构建的
实践研究
赵旭莹北京市大兴区第七 幼儿园
DHA190440教育部重点面向智障儿童的新课标教材本土化建构及其
虚拟现实教学应用研究
申承林广东省佛山市顺德 区启智学校
DHA190441教育部重点共享发展理念下中部地区乡村“精准扶教”
研究
周方苗长沙市芙蓉区育英 学校
DHA190442教育部重点基于落实学生核心素养的高中化学课堂教学
目标设计与实施的研究
赵玉泉北京市第八十中学
DHA190443教育部重点UbDLBD:基于跨学科学习的STEMA课程开发
与实施范式研究
周华松杭州市保俶塔实验 学校
DHA190444教育部重点基于深度学习的高中数学概念教学研究白福宗福建省厦门双十中
DHA190445教育部重点高中物理发展性课堂即时评价研究姜连国北京市第八十中学
DKA190446教育部重点新中国七十年终身教育政策演变历程及实施
成效研究
张晓江苏开放大学
DKA190447教育部重点新时代城市老年人自主学习的现实困境与优
化路径研究
虞红浙江工商职业技术 学院
DKA190448教育部重点利益相关者参与学习型城市建设的协同机制
研究
蒋亦璐国家开放大学
DKA190449教育部重点城乡老年教育均衡发展监测研究——以长三
角地区为例
程仙平浙江广播电视大学
DHA190450教育部重点发达地区公办小学劳动教育养成体系的实践
研究
姚凤上海市闵行区七宝 镇明强小学
DHA190451教育部重点基于协同学习的小学主题式跨学科课程整合
研究
王树宏广东省深圳市盐田 区乐群小学
DHA190452教育部重点“童心悦读”课程体系构建与实施的研究朱奉强淄博市临淄区金茵
小学
DHA190453教育部重点指向整体建构的小学数学简约教学资源建设许卫兵江苏省海安市城南
实验小学
DHA190454教育部重点中华优秀传统文化教育的创新机制研究——
基于校际联盟的实践
申敬红北京师范大学第二 附属中学
DJA190455教育部重点区域行业产教联盟融合育人机制研究刘德云聊城高级工程职业
学校


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


DHA190456教育部重点高中语文学科落实“立德树人”根本任务的
策略研究
李荔萍北京师范大学附属 实验中学
DHA190457教育部重点从“思维广场”到学校整体因材施教的行动
研究
董君武上海市市西中学
DHA190458教育部重点基于人工智能的西南贫困地区教师教学能力
精准提升的实践研究
齐忠贵州省贵阳市教育 局
DDA190459教育部重点高中学段经济学课程的国际比较研究陈圳天津市实验中学
EAA190460教育部青年0-3岁婴幼儿早期教育公共服务体系建构研究马丽娜玉溪师范学院
EAA190461教育部青年传统文化视域下幼儿原创绘本研究金玲亳州学院
EAA190462教育部青年新时代教师情感劳动的理论构建与实证研究刘雨滁州学院
EAA190463教育部青年政府购买学前教育服务模式的创新研究马晶晶宁夏师范学院
EAA190464教育部青年新时代中小学教师职业道德规范的研制与实
践推进研究
陈黎明北京教育科学研究 院
EBA190465教育部青年师范生职业同一性影响因素、作用机制及教
育对策研究
文丹凤曲阜师范大学
EBA190466教育部青年社会网络视角下同伴对青少年暴力行为的影
响研究
沙晶莹中国人民公安大学
EBA190467教育部青年明暗环境对青少年道德行为的影响及其作用
机制
汝涛涛华南师范大学
EMA190468教育部青年乡村振兴背景下西部地区农村幼儿园教育质
量提升路径研究
陈志其喀什大学
EMA190469教育部青年少数民族深度贫困地区教育贫困治理长效机
制研究——以南疆四地州为例
赵艳梅新疆农业大学
EOA190470教育部青年本土与异域:近代华侨教育政策研究(1927-
1945)
颜海波暨南大学
EOA190471教育部青年明清时期华侨与海丝沿线国家华文教育发展
研究
史玄之闽江学院
EGA190472教育部青年职业教育支持乡村振兴的模式与绩效评价体
系研究
黄玮雯重庆电子工程职业 学院
EGA190473教育部青年“互联网+”背景下深度贫困地区教育精准扶
贫研究
陈思杭长江大学
EFA190474教育部青年普惠性学前教育资源供给的政策保障体系研
尚伟伟华东师范大学
EFA190475教育部青年教育现代化视角下我国老年人力资源供需机
制研究
赵丽清天津外国语大学滨 海外事学院
EDA190476教育部青年美国研究型大学教师发展组织结构变革研究刘之远广东外语外贸大学
EDA190477教育部青年加拿大中小学国家认同教育研究郑璐北京教育学院
ECA190478教育部青年基于在线开放课程的大学生学习风格与学习
行为的关联研究
王改花西安职业技术学院
ECA190479教育部青年“互联网+”背景下翻转课堂智慧学习空间设
计与应用研究
王星淮北师范大学


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


ECA190480教育部青年基于学习分析的多模态自我调节学习甄别与
预警研究
李士平沈阳师范大学
ECA190481教育部青年核心素养导向下基于语义图示和思维可视化
工具的智能教学系统优化设计研究
孟青泉北京大学
ECA190482教育部青年面向“人工智能+X”的高技能人才培养模式
与路径研究
王佳苏州经贸职业技术 学院
EJA190483教育部青年企业主体参与现代学徒制的动力及保障机制
研究
曹靖湖北工业大学
EJA190484教育部青年职业教育产教融合型企业遴选指标体系构建
研究
吴学仕江西科技师范大学
EJA190485教育部青年新时代劳动教育:从“重技”走向“尚艺”王惠颖天津职业技术师范
大学
EJA190486教育部青年西部地区国企办高职院校发展的现实困境分
析及改革策略的研究
康蕾宁夏工业职业学院
EEA190487教育部青年改革开放以来我国中小学德育教材建设的回
顾与展望
程伟山东女子学院
EEA190488教育部青年小学道德与法治教材中道德叙事的变革及实
践研究
王雅丽常州工学院
EEA190489教育部青年构建人类命运共同体视域下青少年价值观教
育研究
刘晨东北师范大学
EHA190490教育部青年早期托育对儿童生存质量影响的研究丁利芳山东英才学院
EHA190491教育部青年基于语音加工技能的盲生阅读理解能力提升
研究
齐保莉济南大学
EHA190492教育部青年幼儿园教师留职意愿及其影响因素的实证研
凌晓俊吉林师范大学
EHA190493教育部青年中小学生财经素养评价指标研究莫玉音广东省教育研究院
EHA190494教育部青年培养聋哑学生科学素养的校本课程开发与实
佛丽河北民族师范学院
EHA190495教育部青年我国小区配套幼儿园治理研究孙美红北京教育学院
EHA190496教育部青年贫困地区城乡学前教育资源配置的困境和优
化路径研究
王奶珍吕梁学院
EHA190497教育部青年数字化时代幼儿图画书阅读反应的田野研究苏敏潍坊工程职业学院
EHA190498教育部青年学校教育中的“阻吓”及其伦理矫正王丽佳华东师范大学
EIA190499教育部青年我国大学本科生导师制的“制度低效”困境
及其对策研究
唐汉琦湖南科技大学
EIA190500教育部青年转型期我国高校青年教师社会焦虑、职业认
同与获得感优化研究
孙思玉天津职业技术师范 大学
EIA190501教育部青年高校科研人员科研数据共享意愿的质性研究彭飞天津财经大学
EIA190502教育部青年“一带一路”倡议下高校外语教师胜任力实
证研究
夏晓东沈阳理工大学
EIA190503教育部青年基于三维建模的本科生逆向思维教学模式研
崔馨丹哈尔滨工业大学


全国教育科学“十三五”规划2019年度课题立项名单一览表


EIA190504教育部青年新时代高校智慧思政体系研究郭大为大连交通大学
EIA190505教育部青年我国高校教育研究者对政府决策的影响力研
孟彦北京教育学院
EIA190506教育部青年现代大学制度的伦理向度研究肖立勋东北师范大学
EIA190507教育部青年基于学习进阶的高校思想政治理论课程资源
整合与实践研究
李中华包头师范学院
EIA190508教育部青年高校教师教学力培育模式创新研究李颖西南财经大学
EIA190509教育部青年师范类专业认证背景下民族地区高校小学教
育专业发展的困境与路径
乔磊普洱学院
EIA190510教育部青年以课堂教学革命推动本科教育改革的理论与
实践研究——以地方应用型大学为例
王建内江师范学院
EIA190511教育部青年来华留学生教育中的文化传播策略与翻转课
堂教学模式实证研究
李尚冉天津理工大学
EIA190512教育部青年“双一流”建设高校人事管理工作风险防范
机制研究
汪琦华东师范大学
ELA190513教育部青年改革开放40年我国民族传统体育学学科演进
的知识图谱研究
韩美佳天津中医药大学
ELA190514教育部青年全民健身视角下大学生自主锻炼的社会支持
体系研究
扈春荣衡水学院
EHA190515教育部青年促进化学核心素养发展的读本建设与应用研
刘帅东莞市万江中学
EJA190516教育部青年工业4.0视域下中职示范校内涵式发展路径规
划研究
杨皓天太原铁路机械学校
EKA190517教育部青年新时代下网络教育办学模式比较研究吕倩国家开放大学
EKA190518教育部青年新时代乡村教师精准培训体系构建研究张贤金福建教育学院
EHA190519教育部青年面向未来高阶能力和智能素养的中学跨学科
人工智能课程体系建设与教学研究
武迪中国人民大学附属 中学
EJA190520教育部青年借鉴澳大利亚TAFE模式提升中职生职业安全
素养的实践研究
孔令雷上海食品科技学校